Archiv aktualit

13.11.2014
ICT in Language Learning 2014

10.9.2014
Innovative Approaches to Teaching LSP

28.2.2014
Moodle Mahara Moot DE 2014

18.10.2013
Testing Spoken English

18.9.2013
Intercultural Awareness

9.9.2013
Presenting in English

6.6.2013
Seminář Academic Writing for PhD Students

31.5.2013
Problem solving in English

13.3.2013
Seminář Argumentative Writing in English

13.2.2013
1. Konference projektu UNICOM

8.1.2013
Posterová sekce/Poster Session

18.12.2012
Studentská konference/Student Conference

14.11.2012
Seminář Academic Writing pro studenty Ph.D.

20.10.2012
Mezinárodní konference IADIS International Conference CELDA 2012: Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age

26.9.2012
Mezinárodní konference ICL Collaborative Learning and New Approaches in Engineering Education

12.9.2012
Školení UNICOM - LMS MOODLE 2.x

6.9.2012
Konference Asociace evropských jazykových center CERCLES 2012 - University Language Centres: Going for Gold – Overcoming Hurdles

28.6.2012
Školení Mahara ePortfolio

4.6.2012
Seminář English for Academic Purposes

28.5.2012
Dlouhodobé kurzy obecného jazyka

16.5.2012
Intercultural Seminar

28.3.2012
Videokonferenční výuka

23.3.2012
Návštěva skupiny odborníků z VUT Brno na JC UPa

19.3.2012
Pilotáž testových materiálů v rámci programu ERASMUS

23.2.2012
Účast na mezinárodní konferenci Practical Approaches to CLIL v Pamploně

22.2.2012
První zkušební videokonference se zástupci Universidad del País Vasco

20.2.2012
1. Fáze přípravy inovací v předmětech Bc. a Mgr. studia pro akademický rok 2012/13

14.2.2012
Simulované vědecké konference studentů doktorských programů před odborným panelem

6.2.2012
Seminář Academic Writing

1.2.2012
Začínají semináře a kurzy v rámci jednotlivých klíčových aktivit

1.2.2012
Zveřejnění výzvy k podání nabídek na Zajištění jazykových kurzů v rámci zjednodušeného podlimitního řízení na portálu MŠMT

31.1.2012
2012 Zahájena příprava realizace přednášek zahraničních odborníků v oblasti interkulturní komunikace v nadnárodním pracovním prostředí a akademického písemného projevu

1.1.2012
Projekt zahájen