Přejít k hlavnímu obsahu

Přihlášení pro studenty

Přihlášení pro zaměstnance

Absolventi DIGAR

Prosim absolventy DIGAR v ZS 2009/2010, aby si přišli vyřídit své pohledávky (nejlépe v příštím týdnu): peníze s cestovného: Slezáková, Burianová, Mědílková, Peřinová, Martišová, Rozsypalová podpis: Peřinová Certifikáty o absolvované praxi budou k dispozici koncem března 2010.

Letní praxe předmětu PRAX3

Na podkladě požadavku 2. skupiny předmětu PRAX3 proběhne oficiální zápis studentů do harmonogramu letních praxí už příští středu 10.3.2010 v 9.30 hod. na zámku (místnost Z2). Dostavte se obě skupiny!! (Dosavadní zápis 2.skupiny byl pouze orientační!)

Charakteristika aktivity Odborná praxe správy muzejních sbírek

Praxe pro studenty Kulturních dějin (PRAX) Předmět je určen pro 2.ročník studentů Kulturních dějin. Na rozdíl od minulých let se PRAXE dělí na tři části : PRAX1 v zimním semestru, PRAX2 a PRAX3 v letním semestru. Všechny tři mají status povinného předmětu a jen absolvování všech tří částí znamená definitivní uznání předmětu PRAXE. Výuka v podobě jednoho či dvou seminářů je rozložena do zimního a letního semestru, 10 denní praxe je pak určena na letní měsíce červen - srpen. Předmět je záměrně vystavěn tak, aby v něm student získal mnohostranné vzdělání i praktickou zkušenost, potřebnou...

Informace o průběhu letního semestru 2010 předmětu PRAX

Inovací stále prochází Praxe pro studenty Kulturních dějin (PRAX), určená pro 2. ročník Kulturních dějin. Na rozdíl od minulých let se PRAXE dělí na tři části: PRAX1 v zimním semestru, PRAX2 a PRAX3 v letním semestru. Všechny tři mají status povinného předmětu a jen absolvování všech tří částí znamená definitivní uznání předmětu PRAXE. Řada studentů absolvovala v zimním semestru předmět PRAX1 zaměřený na seznámení s programy používanými v muzejnictví. Nyní otevíráme předmět PRAX2, který posluchače seznámí se základy počítačové grafiky a tvorby webových prezentací pro muzejníky. V dalším, so...

Inovace výuky předmětu MAREG v letním semestru 2010

Předmět bude opět probíhat na půdě UHV FF jako běžný dvouhodinový seminář zaměřený na zkoumání regionálních dějin a kulturního dědictví. Předmět bude vypisován každý semestr, obsah se bude přiměřeně obměňovat. V letním semestru 2009/2010 si předmět si klade za cíl seznámit studenty s problematikou zkoumání regionálních dějin a kulturního dědictví na příkladu oblasti tzv. Mariánské zahrady (sdružení obcí na JZ od Jičína nacházející se v oblasti bývalého panství Schliků), pozornost bude věnována i využití kulturního dědictví pro rozvoj regionu a grantové politice v oblasti kulturního dědictví...

Nový předmět v rámci aktivity MAREG na LS 2010

Předmět s podtitulem „Život jednotlivce v 19. století“ bude zaměřen na konkrétní problematiku regionálně-historického bádání, i v tomto případě realizovanou v regionu Mariánské zahrady. Jeho cílem je seznámit studenty s tištěnými i archivními prameny využitelnými při zkoumání dějin vybrané lokality v 18. a 19. století a života jednotlivce v dané době a přiblížit jim metody bádání. Seminář bude zaměřen na osobnost F. A. Vacka (1779–1854), římsko-katolického kněze a katechety v Kopidlně, spisovatele a prvního historiografa schlikovského panství, který byl známou a veřejně činnou osobou. Jeho ...

Aktuality k předmětu DIGAR v letním semestru 2010

Opět otevíráme praktickou výuku digitalizace archiválií v SOkA Chrudim. Časová náročnost předmětu představuje stejně jako v minulém semestru 3x 6 hodin strávených v chrudimském archivu, vždy ve čtvrtek, a to jak v průběhu semestru, tak i v čase zkouškového období. Předmět by si tudíž měli primárně zapisovat studenti, kteří mají čtvrteční rozvrh volný (či variabilní) – ti studenti, kteří ve čtvrtek volno mít nebudou, mohou předmět absolvovat ve zkouškovém období. Absolvováním předmětu získá student Certifikát o vykonané praxi a získaných dovednostech.

Inovace náplně výuky předmětu ITHIS v LS 2010

V zimním semestru 2010 se budeme v rámci výuky věnovat přípravě popularizačních dějin Univerzity Pardubice - výběru, úpravě a editaci obrazových podkladů, přípravě textu a finální sazbě dokumentu. Důraz bude ve výuce kladen na praktické využívání grafických editorů (Adobe Photoshop) a profesionálního publikačního softwaru (Adobe Indesign) s cílem vytvořit finální podobu populární obrazové publikace ve formě komiksu zahrnující fakta z dějin Univerzity Pardubice, upravené historické obrazové dokumenty i doprovodný text a scénář vzniklý jako výsledek studentské invence v průběhu seminář...